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這些談判基于雙方的共同諒解，即應(yīng)維持保障活動，同時解決伊朗合理的安全關(guān)切。
四是教師隊伍提升行動，及時補充縣中緊缺薄弱學(xué)科教師，鼓勵城區(qū)高中優(yōu)秀教師到縣中支教，優(yōu)師計劃等項目向縣中傾斜，培養(yǎng)一批縣域普通高中領(lǐng)軍教育教學(xué)人才，在職稱評聘、待遇保障方面給予縣中教師更大支持，選優(yōu)配強縣中書記、校長。五要促融通，推動高中特色多樣發(fā)展，持續(xù)優(yōu)化職普結(jié)構(gòu)，推進(jìn)職普協(xié)調(diào)發(fā)展。
《行動計劃》強調(diào)，要建立省級統(tǒng)籌、市級主抓、縣級落實的工作推進(jìn)機制，教育、發(fā)展改革、財政、人力資源社會保障、自然資源、住房城鄉(xiāng)建設(shè)等相關(guān)部門要落實好各自職責(zé)任務(wù)，形成工作合力。七是辦學(xué)規(guī)范化行動，以省為單位明確高中學(xué)生在校作息時間、寒暑假時間，不得利用周末、寒暑假、法定節(jié)假日集中上課補課或組織測評，嚴(yán)禁省屬、省會城市高中違規(guī)面向縣域掐尖招生。要強化對縣中振興行動計劃實施情況的教育督導(dǎo)，將學(xué)生身心健康發(fā)展、高中階段教育普及、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、課程實施、教師配備、生均公用經(jīng)費保障、規(guī)范辦學(xué)等情況作為評價重點。
三是課程教學(xué)提質(zhì)行動，嚴(yán)格依據(jù)普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)，強化學(xué)校選修課程建設(shè)，深化教學(xué)改革，完善選課走班，加強研究性學(xué)習(xí)和跨學(xué)科教學(xué)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，建立省市教研員聯(lián)系縣中機制?！缎袆佑媱潯访鞔_五大任務(wù)一要擴資源，適應(yīng)學(xué)齡人口變化，科學(xué)優(yōu)化資源配置，加快擴大公辦學(xué)位供給。
二要提質(zhì)量，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系，推進(jìn)五育融合發(fā)展，深化課程教學(xué)改革，健全師資隊伍建設(shè)機制。
八是對口幫扶行動，實施新一輪教育部部屬高?？h中托管幫扶項目，深化國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣教育人才組團(tuán)式幫扶，將縣中托管幫扶納入東西部協(xié)作和對口支援整體規(guī)劃，高校招生專項計劃向教育基礎(chǔ)薄弱地區(qū)傾斜。內(nèi)塔尼亞胡當(dāng)天晚些時候在一份正式聲明中表示，以色列將在他從美國返回后作出回應(yīng)。
此外，一名以色列官員表示，作為回應(yīng)，目前正在考慮全面或部分吞并約旦河西岸的選項。英國《天空新聞》注意到，英國外交和聯(lián)邦事務(wù)部網(wǎng)站更新了地圖，已將約旦河西岸和加沙標(biāo)注為巴勒斯坦而非被占領(lǐng)的巴勒斯坦領(lǐng)土。
英國外交和聯(lián)邦事務(wù)部網(wǎng)站更新地圖加拿大總理卡尼也宣布加拿大現(xiàn)在承認(rèn)巴勒斯坦國。斯塔默強調(diào)，哈馬斯運動在未來或在管理或安全方面不應(yīng)有任何作用。
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