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六是辦學(xué)體制機(jī)制改革深化行動(dòng),鼓勵(lì)有條件的地方加大市級(jí)在資源配置、經(jīng)費(fèi)投入、教育評(píng)價(jià)、規(guī)范辦學(xué)等方面的統(tǒng)籌力度,開展綜合高中建設(shè)試點(diǎn),探索登記入學(xué)、均衡派位、劃片招生等多元化錄取改革,著力克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)傾向。五是教育數(shù)字化賦能行動(dòng),支持縣中建設(shè)智慧教室,用好國家、省級(jí)智慧教育平臺(tái)資源和功能,鼓勵(lì)城市高中向縣中開放優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,提升縣中教師數(shù)字素養(yǎng)。
《行動(dòng)計(jì)劃》提出八大行動(dòng)一是教育資源擴(kuò)容行動(dòng),建立學(xué)齡人口和學(xué)位需求預(yù)測(cè)預(yù)警機(jī)制,推動(dòng)現(xiàn)有普通高中挖潛擴(kuò)容,新建一批普通高中。四要優(yōu)生態(tài),樹立科學(xué)教育理念,堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率傾向,嚴(yán)格規(guī)范縣中辦學(xué)行為,深化評(píng)價(jià)改革,整治違規(guī)跨區(qū)域掐尖招生,禁止搶挖縣中優(yōu)秀校長和教師雙方就中美關(guān)系和共同關(guān)心的國際地區(qū)問題坦誠、深入、建設(shè)性地交換了意見。
當(dāng)?shù)貢r(shí)間2025年9月25日,外交部副部長馬朝旭在紐約會(huì)見美國常務(wù)副國務(wù)卿蘭多。馬朝旭強(qiáng)調(diào),臺(tái)灣問題純屬中國內(nèi)政,事關(guān)中方核心利益,中方敦促美方切實(shí)堅(jiān)持一個(gè)中國政策,兌現(xiàn)所作政治承諾,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)臺(tái)海和平穩(wěn)定。
馬朝旭闡述了中方的原則立場(chǎng),指出中美應(yīng)堅(jiān)持相互尊重、和平共處、合作共贏,落實(shí)好兩國元首達(dá)成的重要共識(shí),推動(dòng)中美關(guān)系穩(wěn)定、健康、可持續(xù)發(fā)展
參與活動(dòng)時(shí)聽從工作人員指引,遵守安全操作規(guī)范,不做可能危及自身及他人安全的舉動(dòng)。在停課前,各學(xué)校要做好學(xué)生的防汛、防臺(tái)風(fēng)等安全教育工作。
■北海北海市在全市范圍內(nèi)漸次啟動(dòng)停課、停工、停游、停市、停運(yùn)等五停措施。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)、超市、加油站等保障民生的場(chǎng)所應(yīng)錯(cuò)開強(qiáng)風(fēng)雨時(shí)段營業(yè)。
9月26日是否停課,以梧州市氣象局后續(xù)預(yù)警信號(hào)和教育行政部門的通知為準(zhǔn)。9月25日下午是否復(fù)課,以氣象部門后續(xù)預(yù)警信號(hào)和教育行政部門、各學(xué)校(幼兒園)全面對(duì)校園及周邊進(jìn)行次生災(zāi)害隱患排查整治和風(fēng)險(xiǎn)研判后,通知為準(zhǔn)。
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