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魔法來(lái)源：央視新聞點(diǎn)擊進(jìn)入專題：超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)樺加沙來(lái)襲。

1992年赴美深造，制造者1995年獲哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士學(xué)位，隨后在美國(guó)SWA集團(tuán)從事設(shè)計(jì)實(shí)踐。1980年進(jìn)入北京林業(yè)大學(xué)園林系學(xué)習(xí)，魔法先后獲得學(xué)士和碩士學(xué)位。

俞孔堅(jiān)教授出生于浙江金華東俞村，制造者村中如今已不再的風(fēng)水林與隔開(kāi)臨江村的白沙溪是孕育他生態(tài)概念的源泉，制造者自幼深受中國(guó)傳統(tǒng)生存智慧的滋養(yǎng)，使他一生懷揣人與自然和諧共生的理想，滿腔熱忱投身生態(tài)文明建設(shè)與美麗中國(guó)實(shí)踐，始終為治愈面臨危機(jī)的地球不懈奔走。1997年，魔法他毅然歸國(guó)，投身祖國(guó)教育與科研事業(yè)，受聘為北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院教授。由他主持設(shè)計(jì)的眾多建成項(xiàng)目，制造者憑借生態(tài)性與藝術(shù)性的完美融合，制造者在國(guó)際舞臺(tái)上享有盛譽(yù)，為應(yīng)對(duì)全球生態(tài)危機(jī)提供了具有前瞻性的中國(guó)方案與中國(guó)智慧。

謹(jǐn)向俞孔堅(jiān)教授的家屬致以最誠(chéng)摯的慰問(wèn)，魔法對(duì)俞孔堅(jiān)教授表示最沉痛的悼念，永遠(yuǎn)深切懷念俞孔堅(jiān)教授。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)精心研發(fā)并設(shè)計(jì)了一系列可復(fù)制、制造者可推廣的工程范例，制造者這些成果已成功應(yīng)用于全球十余個(gè)國(guó)家、200多個(gè)城市的1000余項(xiàng)城市生態(tài)修復(fù)工程，為改善各地人居環(huán)境、修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)作出卓越貢獻(xiàn)。

24日，魔法北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院、北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院發(fā)布訃告，悼念俞孔堅(jiān)。

歸國(guó)后，制造者他先后牽頭創(chuàng)立北京大學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究中心、制造者北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院與北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院，創(chuàng)辦《景觀設(shè)計(jì)學(xué)》期刊，以畢生精力推動(dòng)景觀設(shè)計(jì)學(xué)科體系建設(shè)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)專業(yè)人才。當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)工作人員回應(yīng)，魔法海水涌上沙魚(yú)涌村街頭，魔法是由于當(dāng)?shù)氐貏?shì)較低，海浪受陣風(fēng)影響沖上來(lái)一些，不屬于海水倒灌（即水位未超過(guò)岸堤），視頻中顯示被沖倒的實(shí)則是一座小孩雕塑。

案例二李某某為博取關(guān)注、制造者吸引流量，制造者將網(wǎng)絡(luò)視頻中拉警車(chē)車(chē)門(mén)的片段與他人的行政處罰決定書(shū)進(jìn)行拼接剪輯，在社交平臺(tái)發(fā)布前女友的前男友偷開(kāi)警車(chē)被拘的謠言，擾亂社會(huì)公共秩序。經(jīng)許昌市衛(wèi)健委核實(shí)，魔法近期該市醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)未發(fā)現(xiàn)雷暴天氣引發(fā)哮喘，經(jīng)搶救無(wú)效死亡事件。

當(dāng)某個(gè)臺(tái)風(fēng)造成重大災(zāi)害和影響時(shí)，制造者相關(guān)受災(zāi)會(huì)員國(guó)和地區(qū)可向臺(tái)風(fēng)委員會(huì)提起除名申請(qǐng)，達(dá)成一致后，該臺(tái)風(fēng)名字將會(huì)被永久除名。案例三某學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃人張某某為增粉引流、魔法提升業(yè)績(jī)，魔法將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取的未經(jīng)核實(shí)的高考相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工，并配以不實(shí)內(nèi)容在某社交平臺(tái)發(fā)布，誤導(dǎo)公眾認(rèn)知，加劇學(xué)生和家長(zhǎng)焦慮，干擾正常教學(xué)秩序。