醫(yī)療綜合能力進(jìn)一步增強(qiáng)，預(yù)售12類國家醫(yī)學(xué)中心落地北京，國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心達(dá)到23個(gè)，占全國近一半，國家臨床重點(diǎn)?？瓶倲?shù)377個(gè)，居全國第一

課后服務(wù)應(yīng)當(dāng)安排在上課日及完成國家規(guī)定課程和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃之后，龍加結(jié)束時(shí)間應(yīng)與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間做好銜接，嚴(yán)禁隨意擴(kuò)大范圍。上級(jí)機(jī)關(guān)、鄧超都?jí)旱哪陠挝辉瓌t上不得借調(diào)中小學(xué)教師，不得以工作專班、跟班學(xué)習(xí)、交流鍛煉等名義變相借調(diào)。

為持續(xù)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，不住不住保障教師專注主責(zé)主業(yè)，不住不住教育部近日印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)教師非教育教學(xué)負(fù)擔(dān)若干措施的通知》，對(duì)深化中小學(xué)教師減負(fù)工作作出系統(tǒng)部署。教育部完善全國教師管理信息系統(tǒng)建設(shè)，冠保推進(jìn)教師隊(duì)伍數(shù)字化治理。加強(qiáng)面向中小學(xué)教師開展的填表、預(yù)售報(bào)數(shù)、預(yù)售統(tǒng)計(jì)等活動(dòng)的統(tǒng)籌審批管理，不得安排教師從事教育教學(xué)以外的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作，非教育教學(xué)業(yè)務(wù)調(diào)研工作不得進(jìn)入校園一線開展。

龍加監(jiān)制|李浙主編|馬瑋璐總臺(tái)央視記者|潘虹旭吳汶倩編輯|高少卓。嚴(yán)禁強(qiáng)制要求師生參與與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)，鄧超都?jí)旱哪瓴坏靡蠼處煶袚?dān)巡河護(hù)林、上街執(zhí)勤、創(chuàng)城慶典、匯演展覽等非教育教學(xué)任務(wù)

中國地震臺(tái)網(wǎng)正式測(cè)定：不住不住11月10日13時(shí)00分，在臺(tái)灣臺(tái)南市（北緯23.22度，東經(jīng)120.62度）發(fā)生4.6級(jí)地震，震源深度12公里中國地震臺(tái)網(wǎng)自動(dòng)測(cè)定：冠保11月10日13時(shí)00分，在臺(tái)灣嘉義縣附近（北緯23.28度，東經(jīng)120.53度）發(fā)生4.8級(jí)左右地震劉靜解釋，預(yù)售空間碎片平均撞擊速度每秒10公里，因此，厘米級(jí)碎片產(chǎn)生的動(dòng)能就相當(dāng)于一輛小轎車以五六十公里的時(shí)速撞上衛(wèi)星。根據(jù)航天器不同部位和威脅等級(jí)，龍加防護(hù)層的厚度和結(jié)構(gòu)也會(huì)有所不同——在密封艙等關(guān)乎航天員生命安全的關(guān)鍵區(qū)域，防護(hù)的等級(jí)最高。到神舟二十號(hào)第二次出艙，鄧超都?jí)旱哪旰教靻T在空間站外部共進(jìn)行了7次空間碎片防護(hù)裝置安裝工作，鄧超都?jí)旱哪隇樘旌秃诵呐摵蛦柼臁?mèng)天實(shí)驗(yàn)艙外部的多處重要管路、元件和設(shè)施設(shè)備提供了防護(hù)。大部分空間碎片雖小，不住不住卻有著20倍于子彈的運(yùn)行速度，給軌道上的交通帶來諸多風(fēng)險(xiǎn)。歐洲航天局已出資8600萬歐元購買瑞士初創(chuàng)公司清潔太空的服務(wù)，冠保計(jì)劃于2025年發(fā)射專門航天器，演示驗(yàn)證大型報(bào)廢衛(wèi)星移除技術(shù)。