當(dāng)?shù)貢r(shí)間11月2日，古戍賴特在節(jié)目中表示，特朗普下令的核試驗(yàn)不會(huì)涉及核爆炸。

看點(diǎn)2：蒼蒼‘實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)海常態(tài)化部署我們都知道，航母需要進(jìn)行周期性的維護(hù)與保養(yǎng)。按照此前我們生產(chǎn)軍艦的慣例，烽火飛雪在成熟平臺(tái)上有一些優(yōu)化和改進(jìn)，就會(huì)進(jìn)入到量產(chǎn)階段。

大荒來源：玉淵譚天微信公眾號(hào)點(diǎn)擊進(jìn)入專題：中國第三艘航母福建艦入列。那么，沈沈遠(yuǎn)海有多遠(yuǎn)？張軍社提到一個(gè)細(xì)節(jié)，遼寧艦和山東艦沒有艦載預(yù)警機(jī)，除了艦載雷達(dá)，它們也依賴本土海岸的情報(bào)支援。關(guān)于航母的部署時(shí)間，古戍理論上，古戍我們是希望三艘航母可以輪換，一艘在保養(yǎng)，一艘在巡航，一艘在港口準(zhǔn)備，但實(shí)際上三艘航母可能無法達(dá)成這樣的部署，因此，福建艦入列只是我們常態(tài)化部署航母的第一步。

入列后，蒼蒼福建艦也可能會(huì)在更短的時(shí)間內(nèi)前往這些地方檢驗(yàn)自己的能力。在西太平洋，烽火飛雪主要檢測(cè)不同水文、氣象條件下航母的各項(xiàng)能力，以及驗(yàn)證其遠(yuǎn)洋護(hù)航、應(yīng)急響應(yīng)、武器系統(tǒng)協(xié)同等能力。

軍事專家蘭順正告訴譚主，大荒海試更多地是在測(cè)試參數(shù)，而入列后出去執(zhí)行任務(wù)，看的是戰(zhàn)斗力。因此，沈沈?qū)τ谶|寧艦和山東艦來說，西太平洋就是遠(yuǎn)海，但對(duì)于福建艦來說，可不是。課后服務(wù)應(yīng)當(dāng)安排在上課日及完成國家規(guī)定課程和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃之后，古戍結(jié)束時(shí)間應(yīng)與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間做好銜接，嚴(yán)禁隨意擴(kuò)大范圍。上級(jí)機(jī)關(guān)、蒼蒼單位原則上不得借調(diào)中小學(xué)教師，不得以工作專班、跟班學(xué)習(xí)、交流鍛煉等名義變相借調(diào)。為持續(xù)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，烽火飛雪保障教師專注主責(zé)主業(yè)，烽火飛雪教育部近日印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)教師非教育教學(xué)負(fù)擔(dān)若干措施的通知》，對(duì)深化中小學(xué)教師減負(fù)工作作出系統(tǒng)部署。教育部完善全國教師管理信息系統(tǒng)建設(shè)，大荒推進(jìn)教師隊(duì)伍數(shù)字化治理。加強(qiáng)面向中小學(xué)教師開展的填表、沈沈報(bào)數(shù)、沈沈統(tǒng)計(jì)等活動(dòng)的統(tǒng)籌審批管理，不得安排教師從事教育教學(xué)以外的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作，非教育教學(xué)業(yè)務(wù)調(diào)研工作不得進(jìn)入校園一線開展。