黃河這條母親河見證了先民在此聚居，幽人文明在此發(fā)芽，幽人走進河南博物院、鄭州商代都城遺址博物院、天地之中歷史建筑群等，感受絢爛文化中蘊含的中國智慧。

各受援縣教育局與擬招募講學教師簽訂銀齡講學計劃服務協(xié)議，歸獨協(xié)議一年一簽，歸獨明確雙方的權利和義務，正式簽約前，講學教師需提供近六個月的體檢報告。銀齡教師以帶班任課為主，滯慮同時也可根據(jù)招募學校的需求進行聽課評課、滯慮開設公開課、組織研討課、舉辦專題講座等，指導青年教師，協(xié)助學校教學管理和開展教研活動，發(fā)揮示范和輻射作用。

當同一崗位有多人報名時，洗孤按照人崗相適、擇優(yōu)選用的原則先進行崗位調配，服從調配的報名人員，進行崗位調配。講學教師因病因傷發(fā)生的醫(yī)療費用，幽人按本人醫(yī)療關系和有關規(guī)定辦理。連日來，歸獨湖北、四川、吉林、安徽、浙江、甘肅等多地媒體先后發(fā)文招人，其中浙江、甘肅還發(fā)布了招募的具體要求和信息。

咨詢電話：滯慮0931-8736596?來源：教育部網站、浙江發(fā)布、甘肅新聞網、長江日報、成都發(fā)布、中安在線、掌上長春等。（現(xiàn)場報名地點：洗孤蘭州市南濱河東路571號教育大廈1114辦公室）（二）資格審核對報名人員進行資格審核，審核通過的報名人員進入到崗位遴選程序。

九、幽人相關要求凡是弄虛作假或不符合招募條件的人員，幽人在自愿報名、資格審核、崗位遴選、人員公示、簽訂協(xié)議、上崗任教等任何環(huán)節(jié)中一經發(fā)現(xiàn)，一律取消資格。按月發(fā)放工作經費，歸獨主要用于向講學教師發(fā)放工作補助、交通差旅費用及購買意外保險費等。這些新鮮體驗并未稀釋人們對節(jié)日的認同，滯慮反而從側面印證了大眾對傳統(tǒng)文化的熱愛與關注在不斷升溫。如：洗孤浙江開化縣蘇莊鎮(zhèn)的人們用新鮮稻草扎制草龍，在田間舞動，慶祝一年好收成。在四川、幽人福建等不少地方都有中秋節(jié)祭祀土谷神的做法，稱為鬧土地秋報福，以表達對土地的感恩之情三是強化健康保險業(yè)務監(jiān)管，歸獨保持對違法違規(guī)行為的高壓態(tài)勢，切實保護保險消費者合法權益。結合疾病譜變化和醫(yī)療技術發(fā)展情況，滯慮及時修訂疾病保險的疾病定義等。