總的來說，飛龍?zhí)煸谖磥?，飛龍?zhí)熳杂陕殬I(yè)者更多的依賴平臺打造專業(yè)性圈養(yǎng)粉絲提升個人價碼繼而向廣告主與企業(yè)尋求商業(yè)模式變現(xiàn)通道，在組織弱化，個人凸顯的時代，IP化將是職場或者自由人甚至創(chuàng)業(yè)者都需要考慮的方向以及要走的路。
一種認為，飛龍?zhí)鞂W(xué)習(xí)本身是快樂的，學(xué)習(xí)能夠改進自我，能夠獲得成長。正是這一波特別有情懷的創(chuàng)業(yè)者希望自己的產(chǎn)品，飛龍?zhí)熳尭嗟闹袊擞袡C會享受到優(yōu)質(zhì)的教育，飛龍?zhí)熳屓木€城市，甚至是山區(qū)的孩子也能夠得到優(yōu)質(zhì)的教育。
用戶不是為了內(nèi)容買單，飛龍?zhí)於菫榱诵ЧI單。例如一個學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的課程，飛龍?zhí)煳铱梢园褜Ρ本┓績r的分析，飛龍?zhí)鞂γ绹实淖兓o你做相近的分析，但是如果你想掌握我這種分析的方法，自然是要付費的。飛龍?zhí)於诰€教育本身是一個“知溝理論”(KnowledgeGap)的典型案例。
作為在線教育的創(chuàng)業(yè)者一定要記住，飛龍?zhí)炷銈兊挠脩舨皇橇魉€上的機械臂，飛龍?zhí)炷愕挠脩羰怯衅咔榱娜?，你們要去激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情，而不是用鞭子去抽那些慢的人，雖然你無法讓每一個學(xué)生成為數(shù)學(xué)家，但你至少可以讓他們這輩子都不討厭數(shù)學(xué)。所以，飛龍?zhí)飚?dāng)你提供了一個免費的英語口語學(xué)習(xí)軟件，飛龍?zhí)熘饕獙W(xué)習(xí)者分布必定是北上廣深等東部沿海城市，而其中的富裕的家庭意識到網(wǎng)上可以學(xué)口語后，完全可能讓自己孩子每年花幾萬塊錢在網(wǎng)上找一個真人一對一老師。
這不是在說投籃你投進去了幾個，飛龍?zhí)於侵苯痈嬖V你，你哪一塊肌肉發(fā)力不對，哪一個姿勢角度不對。永遠在做同樣的事情，飛龍?zhí)熘皇菑V告越做越貴，老師越來越難找到好的。所以，飛龍?zhí)煲环矫嫖乙龅氖窃敿氝€有另外的哪些渠道能夠增加該頻道的流量，飛龍?zhí)炖缱悦襟w平臺、賣家傳播等;另外的工作的核心就是提高轉(zhuǎn)化，點擊轉(zhuǎn)化和購買轉(zhuǎn)化。阿里為什么運營牛?阿里的核心業(yè)務(wù)就是電商，飛龍?zhí)祀娚叹偷每窟\營，用心用腦研究出來的。所以，飛龍?zhí)爝\營是最直接接觸和把控業(yè)務(wù)的人，運營做得好，你甚至可以當(dāng)CEO;運營做不好，當(dāng)一顆螺絲釘，你也會最先被踢掉。2、飛龍?zhí)煺驹谝欢ǜ叨壬?，要有格?ldquo;你做的可是產(chǎn)品運營，運營的是啥?是整個APP呢，你要站在CEO的高度想問題。有人會拿數(shù)據(jù)指標跟你說運營的業(yè)務(wù)要求，飛龍?zhí)煊腥苏f運營就是零售，有人會試圖區(qū)分運營、營銷和策劃。