因此,海底總有很多成功的專業(yè)人士因?yàn)榉N種原因離開職場,而離開之后,未必都會選擇創(chuàng)業(yè)。

我個人認(rèn)為比較理想的一個策略就是碎片化內(nèi)容全部做成免費(fèi),采火采集而系統(tǒng)化內(nèi)容全部做成收費(fèi)。加快學(xué)習(xí)速度這個觀點(diǎn)本身并不是錯誤的,過國人問題就是出在,在線教育要解決的根本問題不是學(xué)生的學(xué)習(xí)速度問題,而是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題。

海底采火你見過嗎?這場“源火”采集里藏著中國人的極致浪漫

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上最不缺的是平臺,場著中致浪同樣是平臺,場著中致浪創(chuàng)業(yè)者如何去和BAT、網(wǎng)易、跟誰學(xué)這些巨頭搶資源呢?創(chuàng)業(yè)者想做教育里的淘寶,還不首先看看阿里對于教育的最大投入已經(jīng)從過去的淘寶教育轉(zhuǎn)為做垂直細(xì)分的淘寶大學(xué)了。隨后,源火扎克伯格在Facebook個人主頁上發(fā)表了上面那段話。實(shí)際上會發(fā)現(xiàn),海底有一些層面是比較容易做到規(guī)?;?,比如記憶,理解,初級運(yùn)用,有一些層面,例如創(chuàng)新還有一些高級運(yùn)用,是難以做到規(guī)?;摹?/p>

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換句話說,采火采集學(xué)生每小時(shí)掌握多少知識點(diǎn)這個KPI,首先應(yīng)該建立在大部分學(xué)生能夠在你的平臺上堅(jiān)持學(xué)習(xí)幾個小時(shí)。而在國內(nèi),過國人大部分人對內(nèi)容付費(fèi)的習(xí)慣還未養(yǎng)成。

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還有一些創(chuàng)業(yè)者會跟我講他們的題庫有多少道習(xí)題,場著中致浪他們的平臺上有多少小時(shí)的課。免費(fèi)的學(xué)習(xí)產(chǎn)品,源火更容易半途而廢,交了錢之后,用戶會更認(rèn)真,更認(rèn)真之后效果更好,滿意度還更高。在這段時(shí)間的觀察中,海底我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)不少企業(yè)在送用戶房卡拉攏消費(fèi)者,這種情況如果持續(xù)下去,必定兩敗俱傷。之前媒體也有過這方面的報(bào)道:采火采集去年初,黑客攻擊多家網(wǎng)游公司致其服務(wù)器癱瘓,幫助玩家獲取游戲獎勵牟利,造成每家網(wǎng)游公司日損失近300萬元。那么這么大容量的市場,過國人是否意味著棋牌游戲創(chuàng)業(yè)者可以輕松挖掘到“第一桶金”?我看未必 2013年12月,場著中致浪虎撲體育估值4億元。借助這些海量用戶平臺,源火虎撲為用戶提供完整覆蓋線上線下的體育相關(guān)內(nèi)容與服務(wù),源火主要包括賽事資訊、社區(qū)互動、線上增值、賽事運(yùn)營、體育服務(wù)、商品和服務(wù)導(dǎo)購等。