同為東部沿海經(jīng)濟(jì)大省的省會(huì)，爺娘濟(jì)南被省內(nèi)經(jīng)濟(jì)大市青島強(qiáng)壓一頭，爺娘省會(huì)首位度在全國(guó)都比較靠后，而福州也曾被泉州力壓多年，在一眾省會(huì)城市中，顯示度并不算高。
8日下午，妻橋海軍新聞發(fā)言人冷國(guó)偉就福建艦部署地點(diǎn)、艦載機(jī)配備和中國(guó)海軍航母發(fā)展計(jì)劃等問(wèn)題，接受記者書(shū)面采訪。福建艦入列后是否還要繼續(xù)開(kāi)展試驗(yàn)試航？關(guān)于福建艦入列后是否還要繼續(xù)開(kāi)展試驗(yàn)試航，走相何時(shí)能夠形成實(shí)戰(zhàn)能力，走相冷國(guó)偉表示，福建艦是我國(guó)第一艘電磁彈射型航母，是海軍轉(zhuǎn)型建設(shè)跨越式發(fā)展的標(biāo)志性裝備，很多設(shè)備和技術(shù)都是第一次實(shí)際運(yùn)用，入列后該艦將繼續(xù)深入開(kāi)展相關(guān)試驗(yàn)驗(yàn)證，進(jìn)一步檢驗(yàn)平臺(tái)系統(tǒng)穩(wěn)定性，同時(shí)將按計(jì)劃安排艦機(jī)適配、編隊(duì)體系訓(xùn)練等，不斷強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)能力。
哪些省份被納入了航母命名庫(kù)？航母命名一直是外界比較關(guān)注的話題，塵埃很多網(wǎng)友都在網(wǎng)上發(fā)聲為自己的省份爭(zhēng)取航母命名權(quán)，塵埃能否透露哪些省份被納入了‘航母命名庫(kù)？冷國(guó)偉告訴記者，根據(jù)中國(guó)人民解放軍海軍艦艇命名相關(guān)規(guī)定，航空母艦以省級(jí)行政區(qū)劃命名，在命名過(guò)程中還會(huì)綜合考慮各省、區(qū)、市申請(qǐng)意愿等因素，最終報(bào)中央軍委批準(zhǔn)后確定。福建艦是否會(huì)在三亞軍港部署？在回答福建艦是否會(huì)在三亞軍港部署時(shí)，咸陽(yáng)冷國(guó)偉表示，咸陽(yáng)福建艦是海軍現(xiàn)役噸位最大的艦艇，綜合考慮戰(zhàn)備需要、港口條件、保障能力、任務(wù)特點(diǎn)等因素，該艦常駐地為三亞軍港從另外一個(gè)角度看，爺娘每隔一段時(shí)間，爺娘臺(tái)灣總有這樣的小動(dòng)作，讓中國(guó)很憤怒，確實(shí)也太耗中國(guó)的精氣神，早日解決，也有利于中國(guó)更早騰出手來(lái)，處理更緊要的事情。
管你是日本首相還是歐洲議會(huì)，妻橋觸犯中國(guó)紅線，該抗議就堅(jiān)決抗議，該反對(duì)就強(qiáng)烈反對(duì)。畢竟，走相臺(tái)灣問(wèn)題是中國(guó)的內(nèi)政，環(huán)顧這個(gè)世界，臺(tái)灣問(wèn)題更多是某些國(guó)家的一張牌，性質(zhì)完全不一樣。
你能指望某個(gè)國(guó)家為臺(tái)灣出兵，塵埃為臺(tái)灣血戰(zhàn)？最死硬的臺(tái)獨(dú)分子，估計(jì)都不敢有這樣的奢想。歐洲議會(huì)不顧中方強(qiáng)烈反對(duì)和嚴(yán)正交涉，咸陽(yáng)允許蕭美琴等臺(tái)獨(dú)頭面人物進(jìn)入歐洲議會(huì)大樓出席年會(huì)并進(jìn)行臺(tái)獨(dú)分裂活動(dòng)，咸陽(yáng)此舉嚴(yán)重?fù)p害中方核心利益，嚴(yán)重違反一個(gè)中國(guó)原則，嚴(yán)重干涉中國(guó)內(nèi)政，嚴(yán)重沖擊中歐政治互信。焦點(diǎn)四：爺娘是否存在虐待孩子的違法行為？事件發(fā)酵期間，有網(wǎng)友質(zhì)疑父母虐待孩子，甚至猜測(cè)涉及拐賣。李某某的一名親屬告訴記者：妻橋他們家有3輛車，過(guò)去兩年帶著孩子去過(guò)十多個(gè)省份自駕游，希望孩子充分融入和感受祖國(guó)大好河山。焦點(diǎn)五：走相孩子及父母健康狀況如何？記者從醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的體檢報(bào)告上看到，走相平平目前身高93cm、體重13.5kg、頭圍49cm，對(duì)比國(guó)家衛(wèi)健委2024年公布的兒童身高體重標(biāo)準(zhǔn)表，均在3歲兒童的正常指標(biāo)范圍內(nèi)。小王說(shuō)，塵埃這些天來(lái)孩子變化明顯，他已習(xí)慣穿上衣服鞋子，也越來(lái)越愿意和人交流。現(xiàn)在，咸陽(yáng)我們正在開(kāi)展孩子穿衣、行走等行為習(xí)慣的持續(xù)強(qiáng)化，為孩子融入學(xué)校生活打好基礎(chǔ)，也會(huì)盡力將孩子送到好的學(xué)校接受教育。