有記者問：視頻近日，視頻荷蘭經(jīng)濟(jì)大臣卡雷曼斯在個(gè)人社交媒體賬戶發(fā)布關(guān)于安世半導(dǎo)體問題的聲明，請(qǐng)問商務(wù)部對(duì)此有何評(píng)論？答：中方注意到荷蘭經(jīng)濟(jì)大臣卡雷曼斯于11月6日發(fā)表的聲明，但截至目前尚未見到荷方在停止侵害中國企業(yè)合法權(quán)益和恢復(fù)全球半導(dǎo)體供應(yīng)鏈穩(wěn)定方面的實(shí)際行動(dòng)

嚴(yán)格規(guī)范管理中小學(xué)校承擔(dān)社會(huì)考試和教師監(jiān)考任務(wù)，丨中每校每年承擔(dān)社會(huì)考試次數(shù)不超過5次?！锻ㄖ窂膰?yán)格規(guī)范發(fā)文審核、國人清單管理督查檢查、國人優(yōu)化社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園白名單制度、嚴(yán)控借調(diào)借用教師、精簡數(shù)據(jù)填報(bào)、完善課后服務(wù)保障、健全監(jiān)測(cè)核查及強(qiáng)化部門工作協(xié)同等方面提出8條措施。

要點(diǎn)如下嚴(yán)格執(zhí)行督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)年度清單管理制度，民解每年年初報(bào)教育部備案，未納入清單的事項(xiàng)一律不得開展。應(yīng)用程序不得設(shè)置打卡簽到、放軍積分排名、統(tǒng)計(jì)在線時(shí)長等強(qiáng)制性功能，非必要不得強(qiáng)制要求教師上傳工作照片、視頻和軌跡等。教育部對(duì)省級(jí)社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園白名單進(jìn)行審核把關(guān)，軍樂紀(jì)念角每年春季學(xué)期開學(xué)前完成備案。

課后服務(wù)應(yīng)當(dāng)安排在上課日及完成國家規(guī)定課程和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃之后，號(hào)手結(jié)束時(shí)間應(yīng)與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間做好銜接，嚴(yán)禁隨意擴(kuò)大范圍。上級(jí)機(jī)關(guān)、吹響單位原則上不得借調(diào)中小學(xué)教師，不得以工作專班、跟班學(xué)習(xí)、交流鍛煉等名義變相借調(diào)。

為持續(xù)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，烈士保障教師專注主責(zé)主業(yè)，烈士教育部近日印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)教師非教育教學(xué)負(fù)擔(dān)若干措施的通知》，對(duì)深化中小學(xué)教師減負(fù)工作作出系統(tǒng)部署。教育部完善全國教師管理信息系統(tǒng)建設(shè)，日號(hào)推進(jìn)教師隊(duì)伍數(shù)字化治理。轉(zhuǎn)過身，視頻對(duì)發(fā)展中國家南方國家，又是各種頤指氣使，破口大罵。中方再次嚴(yán)正敦促歐方恪守一個(gè)中國原則，丨中停止為臺(tái)獨(dú)行徑撐腰張目，丨中停止向臺(tái)獨(dú)分裂勢(shì)力發(fā)出任何錯(cuò)誤信號(hào)，采取切實(shí)措施消除惡劣影響，以實(shí)際行動(dòng)尊重支持中方核心利益，維護(hù)中歐關(guān)系大局。當(dāng)然，國人不是肉體解決，我們還沒有那么殘暴，但必須讓他們感覺到痛。這些話，民解我們都很熟悉，事實(shí)上，這也是近期第二次聽到了。一連串帶有強(qiáng)烈感情色彩的詞匯，放軍中國的憤怒，撲面而來。