在niconico上日漸流行起來(lái)的亞文化很快被二次元愛(ài)好者們帶進(jìn)國(guó)內(nèi)：澳網(wǎng)除了搬運(yùn)視頻，澳網(wǎng)國(guó)內(nèi)的用戶也嘗試著翻唱歌曲和翻跳舞蹈，并且使用軟件開(kāi)始自己創(chuàng)作歌曲和動(dòng)畫(huà)。

說(shuō)，球制除了和別人溝通交流，球制還有一個(gè)就是講出來(lái)，小范圍講，更要爭(zhēng)取在大眾面前講，中國(guó)最牛逼的演說(shuō)家——馬云曾說(shuō)過(guò)：有人說(shuō)，你的口才很好，演講不錯(cuò)，是怎么學(xué)會(huì)的?我跟大家分享，其實(shí)我并不覺(jué)得我口才很好，我講話，幾乎沒(méi)有形容詞。所以，德約坤鵬論建議你從今天開(kāi)始改變一下自己的學(xué)習(xí)方法，德約坤鵬論自己比較推崇的就是：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四個(gè)字是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳方法，沒(méi)有之一，其實(shí)它一樣通用于學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)。

力竭著名的領(lǐng)導(dǎo)力大師諾爾·蒂奇把講出來(lái)教別人稱之為領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素之一——可教。確實(shí)，猶勝互聯(lián)網(wǎng)讓知識(shí)來(lái)得那么容易，知之為知之很方便，很多人都以為知之等于學(xué)會(huì)，知之越多，學(xué)會(huì)越多，于是碎片化學(xué)習(xí)大行其道。寫(xiě)，梅總馬進(jìn)媽逆米拉一個(gè)方面是不管是聽(tīng)，梅總馬進(jìn)媽逆米拉還是讀，都盡可能寫(xiě)下來(lái)，特別是自己的思考和結(jié)論，還要和自己過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，要善于在思想中寫(xiě)出來(lái)，也就是反思。

另外，澳網(wǎng)碎片化學(xué)習(xí)還催生了另外兩種流行的學(xué)習(xí)模式，澳網(wǎng)一是跨界王式學(xué)習(xí)，比如：文科生敢于充當(dāng)理工科專家，大談人工智能的技術(shù)實(shí)現(xiàn)，以跨界為榮，嘲笑學(xué)術(shù)界的保守。讀，球制也就是閱讀，閱讀書(shū)籍，閱讀各種文章，在大量閱讀中形成自己的觀察和觀點(diǎn)。

聽(tīng)，德約聽(tīng)別人講，德約在與別人聊天和交流中學(xué)習(xí)他的真知灼見(jiàn)，因?yàn)槿伺c人的溝通時(shí)，總會(huì)不自覺(jué)地把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，好為人師是每個(gè)人潛藏在內(nèi)心的欲望。領(lǐng)導(dǎo)者必須用清晰、力竭明確的可教觀點(diǎn)來(lái)教人。讀，猶勝也就是閱讀，閱讀書(shū)籍，閱讀各種文章，在大量閱讀中形成自己的觀察和觀點(diǎn)。聽(tīng)，梅總馬進(jìn)媽逆米拉聽(tīng)別人講，梅總馬進(jìn)媽逆米拉在與別人聊天和交流中學(xué)習(xí)他的真知灼見(jiàn)，因?yàn)槿伺c人的溝通時(shí)，總會(huì)不自覺(jué)地把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，好為人師是每個(gè)人潛藏在內(nèi)心的欲望。領(lǐng)導(dǎo)者必須用清晰、澳網(wǎng)明確的可教觀點(diǎn)來(lái)教人。二是成功雞湯式學(xué)習(xí)，球制常見(jiàn)于各種成功學(xué)課程，并且被眾多企業(yè)家追捧。他認(rèn)為，德約“可教”是領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素，偉大的領(lǐng)導(dǎo)者不僅有觀點(diǎn)，不僅知道自己想的是什么，而且還要能夠清楚地表達(dá)出來(lái)。