在這些策略都明確后就整合成了一套方案,瘋?cè)水?dāng)然還會涉及過預(yù)算控成本。

很多員工大部分工作了5年以上,瘋?cè)嗣磕旯べY漲40%不好做了。面向未來,瘋?cè)巳绻阆胱鲩L久,公司要做大,到底要做什么?CEO過去時CEO的過去時,主要有3點:1、人格特征。

亡者瘋?cè)嗽?Asylum of the Dead

瘋?cè)岁P(guān)鍵時刻必須要有這樣的擔(dān)當(dāng)才能把CEO當(dāng)好。我在北大時看什么東西都不順眼,瘋?cè)俗鲂聳|方以后,我“被迫”不得不做下去,開始轉(zhuǎn)化成迎著困難而上的積極特征。我們公司也是一樣的,瘋?cè)四愕膭菽茉趺礃泳妥鍪裁礃拥氖虑?,這個非常重要的。

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很多人跟我說,瘋?cè)诉@樣我們的收入會急劇下降,最后公司會垮掉。所以,瘋?cè)嗽谶@里有兩個感謝:一是感謝我們所有的CEO們。

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洪泰的很多打法,瘋?cè)送饷嫒艘彩强吹醚刍潄y,不知道洪泰在干什么,這也是出奇,但出奇的前提是守正。我相信,瘋?cè)诉@不僅僅是因為我和泰哥兩個人的名聲,更多的是因為洪泰團隊展現(xiàn)出了越來越多專業(yè)的力量。生活與學(xué)習(xí)的界限會被不斷打破,瘋?cè)藭霈F(xiàn)越來越多的基于場景的實時學(xué)習(xí)(Just-in-TimeLearning)。眾多老師,瘋?cè)藭媾R著巨大的轉(zhuǎn)型危機。在線教育最像的領(lǐng)域應(yīng)該是游戲和娛樂,瘋?cè)俗屇愕挠脩袅粝铝?,成為你的粉絲,然后不斷地來。——如果學(xué)生本身都不在你的App里學(xué)習(xí),瘋?cè)嘶蛘呤且贿吷险n一邊開小差,任何的學(xué)習(xí)效率都免談。過去,瘋?cè)酥挥袠O少數(shù)人親臨現(xiàn)場聽諾貝爾獎獲得者講課,現(xiàn)在你可以在MOOC里聽到。