第一站是大理，骷髏疫情臨近尾聲又趕上電視劇《去有風(fēng)的地方》播出，大理爆火，他們意外站上了旅游業(yè)的風(fēng)口，生意開展得頗為順利。

二、任務(wù)工作原則遵循需求為本、形式靈活公開、公平、自愿、擇優(yōu)以及定縣、定校、定崗的工作原則。銀齡教師一般條件要求為中小學(xué)退休校長(zhǎng)、骷髏教研員、骷髏特級(jí)教師、高級(jí)教師等，年齡一般在65（含）歲以下，政治可靠、師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、身體健康、業(yè)務(wù)精良。

各省份可根據(jù)實(shí)際，任務(wù)提高工作經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，高出部分由省級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)。涉及銀齡講學(xué)教師招募的相關(guān)信息，骷髏以甘肅省教育廳官網(wǎng)發(fā)布的信息為準(zhǔn)。根據(jù)《通知》——崗位職責(zé)按照需求為本、任務(wù)形式靈活的原則，招募到的講學(xué)校長(zhǎng)可以擔(dān)任受援學(xué)校的副校長(zhǎng)，指導(dǎo)參與學(xué)校的管理工作。

各受援縣教育局與擬招募講學(xué)教師簽訂銀齡講學(xué)計(jì)劃服務(wù)協(xié)議，骷髏協(xié)議一年一簽，骷髏明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，正式簽約前，講學(xué)教師需提供近六個(gè)月的體檢報(bào)告。銀齡教師以帶班任課為主，任務(wù)同時(shí)也可根據(jù)招募學(xué)校的需求進(jìn)行聽課評(píng)課、任務(wù)開設(shè)公開課、組織研討課、舉辦專題講座等，指導(dǎo)青年教師，協(xié)助學(xué)校教學(xué)管理和開展教研活動(dòng)，發(fā)揮示范和輻射作用。

當(dāng)同一崗位有多人報(bào)名時(shí)，骷髏按照人崗相適、擇優(yōu)選用的原則先進(jìn)行崗位調(diào)配，服從調(diào)配的報(bào)名人員，進(jìn)行崗位調(diào)配。講學(xué)教師因病因傷發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用，任務(wù)按本人醫(yī)療關(guān)系和有關(guān)規(guī)定辦理。以孔繁森事跡為原型，骷髏通過(guò)辭家別母、崗巴送藥等6個(gè)場(chǎng)景戲劇化串聯(lián)，將齊魯聲腔與雪域風(fēng)情有機(jī)融合。這個(gè)假期，任務(wù)沉浸式演藝與自然景觀相映成趣，傳統(tǒng)文化演繹出別樣風(fēng)采。內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市寧城縣烏蘭牧騎隊(duì)長(zhǎng)齊曉光：骷髏接下來(lái)我們要在內(nèi)蒙古自治區(qū)巡演，賡續(xù)紅色血脈，傳承偉大抗戰(zhàn)精神。舞劇《永樂(lè)未央》國(guó)慶期間精彩上演，任務(wù)以山西芮城永樂(lè)宮為題材，任務(wù)中國(guó)古建筑與舞蹈美學(xué)跨越七百余年時(shí)空對(duì)話，串聯(lián)起古建、壁畫、琉璃、傳承四個(gè)段落，彰顯三晉大地上中華文脈的生生不息。劇目描繪九一八事變后，骷髏地方武裝路北抗日游擊隊(duì)，將抗日武裝斗爭(zhēng)烽火點(diǎn)燃