而長子許智健雖有離岸信托防火墻，回顧8號卻仍被香港清盤人起訴并凍結(jié)全球資產(chǎn)——信托終究未能擋住法律和債務(wù)風(fēng)暴的穿透。

麥克（作者系北大匯豐商學(xué)院智庫世界經(jīng)濟(jì)副研究員）作者：朱兆一??。清盤人可能會尋求美國法院的協(xié)助，羅伊老鷹老鷹以欺詐轉(zhuǎn)讓為由挑戰(zhàn)信托的有效性。

兩者的共同目標(biāo)都是防止法律主體形式被不當(dāng)利用來規(guī)避責(zé)任，精彩但側(cè)重點有所不同。許家印在規(guī)劃信托時對兩個兒子的安排各有側(cè)重，推??體現(xiàn)出分灶吃飯的用意。若信托的設(shè)立目的或資金來源觸碰法律紅線，小麥則該信托將被認(rèn)定無效或可撤銷。

其次是適用條件與嚴(yán)格程度的不同：憑借在現(xiàn)代法治實踐中，公司面紗刺破的適用受到嚴(yán)格限制。對高凈值人群的啟示許家印家族信托的崩塌，關(guān)鍵為中國高凈值人士的財富規(guī)劃敲響了警鐘，也暴露出現(xiàn)行法律制度在防范資產(chǎn)轉(zhuǎn)移逃債方面的不足。

法院在審理過程中認(rèn)定，回顧8號這些公司并無真實獨立經(jīng)營，而是吳英個人意志的延伸，被用于規(guī)避監(jiān)管和轉(zhuǎn)移債務(wù)風(fēng)險。判決的國際連鎖效應(yīng)許家印家族信托被擊穿的判決，麥克立即引發(fā)了跨境資產(chǎn)保護(hù)和追索領(lǐng)域的連鎖反應(yīng)。具體而言，羅伊老鷹老鷹就是鄉(xiāng)村學(xué)校年輕教師多、羅伊老鷹老鷹中老年教師多，青壯年教師少，一些年輕教師在完成服務(wù)期后就離開鄉(xiāng)村學(xué)校，鄉(xiāng)村學(xué)校的優(yōu)秀校長、骨干教師被城鎮(zhèn)學(xué)?；虬l(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校挖走。顯然，精彩要想充分發(fā)揮銀齡教師的作用，精彩需要鄉(xiāng)村學(xué)校有系統(tǒng)性的規(guī)劃，根據(jù)銀齡教師退休前的職位、專長，安排合適的崗位，給他們充分發(fā)揮余熱的空間。而加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，推??形成合理的教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)，吸引青壯年教師扎根鄉(xiāng)村學(xué)校從教，尤為必要。換言之，小麥鄉(xiāng)村學(xué)校不能被動落實銀齡計劃，而銀齡教師也需盡快融入鄉(xiāng)村學(xué)校，在學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)、年輕教師傳幫帶中貢獻(xiàn)自己的力量。一段時間以來，憑借為加強(qiáng)農(nóng)村師資建設(shè)，我國通過公費師范生等計劃，為農(nóng)村地區(qū)學(xué)校輸送了一批優(yōu)秀的青年教師。