日前,江蘇教輔教育部、財政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好2025年銀齡講學計劃有關(guān)實施工作的通知》。

顯然,地要求要求要想充分發(fā)揮銀齡教師的作用,地要求要求需要鄉(xiāng)村學校有系統(tǒng)性的規(guī)劃,根據(jù)銀齡教師退休前的職位、專長,安排合適的崗位,給他們充分發(fā)揮余熱的空間。而加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設,明確形成合理的教師隊伍年齡結(jié)構(gòu),吸引青壯年教師扎根鄉(xiāng)村學校從教,尤為必要。

江蘇一地明確要求小學停止征訂教輔材料 多地不再要求征訂

換言之,小學鄉(xiāng)村學校不能被動落實銀齡計劃,而銀齡教師也需盡快融入鄉(xiāng)村學校,在學校管理、學科教學、年輕教師傳幫帶中貢獻自己的力量。一段時間以來,停止為加強農(nóng)村師資建設,我國通過公費師范生等計劃,為農(nóng)村地區(qū)學校輸送了一批優(yōu)秀的青年教師。而剛退休的銀齡教師,征訂征訂有不少人身體健康、征訂征訂精力充沛,有再就業(yè)意愿且教學經(jīng)驗豐富,完全可以到農(nóng)村地區(qū)學校講學,參與學校教學、管理工作,發(fā)揮余熱。

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然而,材料在該消息引發(fā)關(guān)注后,像這是跟大學畢業(yè)生‘搶崗位等疑慮,也在社交平臺上引起了一定程度的討論。東北師范大學中國農(nóng)村教育發(fā)展研究院發(fā)布的《中國農(nóng)村教育發(fā)展報告2020-2022》顯示,多地我國鄉(xiāng)村教師老齡化問題依然嚴峻。

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除了可以發(fā)揮余熱外,不再招募銀齡教師,還有一大優(yōu)勢:退休教師有退休金保障,相對于招聘在編教師來說,無需投入太多經(jīng)費。圖/ICphoto據(jù)新華社報道,江蘇教輔近日,江蘇教輔教育部、財政部發(fā)布關(guān)于做好2025年銀齡講學計劃有關(guān)實施工作的通知,計劃在2025年義務教育階段招募7000名講學教師,旨在充分利用退休教師專業(yè)優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢,加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設,推動鞏固脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。一、地要求要求申領(lǐng)程序2025年吉林省汽車報廢更新補貼申領(lǐng)方式改為預約資格制。資格券發(fā)放數(shù)量將根據(jù)資金使用情況動態(tài)調(diào)整,明確先約先得,約滿即止,本輪次預約不成功可在下輪次繼續(xù)預約。未領(lǐng)取資格券、小學逾期失效(無效)的資格券或資格券類型不匹配的申請,將做退回處理。2.2025年10月10日24時前僅部分取得4類證明,停止并在2025年10月31日24時前全部取得4類證明的個人消費者,停止活動期間內(nèi)在汽車以舊換新平臺提交申請無需另行預約。申領(lǐng)人須對所提交資料的真實性負責,征訂征訂對提交無關(guān)資料惡意占用補貼資金額度或提供虛假信息騙取補貼的,將依法追究責任。