預(yù)計(jì)，雷納麥德姆將以每小時(shí)20~25公里的速度向西偏北方向移動(dòng)，雷納強(qiáng)度還將有所加強(qiáng)，并將于今天（5日）中午前后在廣東吳川至海南文昌一帶沿海登陸（強(qiáng)臺(tái)風(fēng)級(jí)，14級(jí)，42~45米/秒），登陸后強(qiáng)度逐漸減弱。

換言之，雷納鄉(xiāng)村學(xué)校不能被動(dòng)落實(shí)銀齡計(jì)劃，而銀齡教師也需盡快融入鄉(xiāng)村學(xué)校，在學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)、年輕教師傳幫帶中貢獻(xiàn)自己的力量。一段時(shí)間以來，雷納為加強(qiáng)農(nóng)村師資建設(shè)，我國通過公費(fèi)師范生等計(jì)劃，為農(nóng)村地區(qū)學(xué)校輸送了一批優(yōu)秀的青年教師。

而剛退休的銀齡教師，雷納有不少人身體健康、雷納精力充沛，有再就業(yè)意愿且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，完全可以到農(nóng)村地區(qū)學(xué)校講學(xué)，參與學(xué)校教學(xué)、管理工作，發(fā)揮余熱。然而，雷納在該消息引發(fā)關(guān)注后，像這是跟大學(xué)畢業(yè)生‘搶?shí)徫坏纫蓱]，也在社交平臺(tái)上引起了一定程度的討論。東北師范大學(xué)中國農(nóng)村教育發(fā)展研究院發(fā)布的《中國農(nóng)村教育發(fā)展報(bào)告2020-2022》顯示，雷納我國鄉(xiāng)村教師老齡化問題依然嚴(yán)峻。

除了可以發(fā)揮余熱外，雷納招募銀齡教師，還有一大優(yōu)勢(shì)：退休教師有退休金保障，相對(duì)于招聘在編教師來說，無需投入太多經(jīng)費(fèi)。圖/ICphoto據(jù)新華社報(bào)道，雷納近日，雷納教育部、財(cái)政部發(fā)布關(guān)于做好2025年銀齡講學(xué)計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作的通知，計(jì)劃在2025年義務(wù)教育階段招募7000名講學(xué)教師，旨在充分利用退休教師專業(yè)優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)新時(shí)代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。

銀齡講學(xué)教師原則上應(yīng)具有中級(jí)及以上教師職稱，雷納以高級(jí)教師為主。就此看，雷納除了招募銀齡教師外，雷納從長遠(yuǎn)看，要想解決鄉(xiāng)村學(xué)校師資建設(shè)問題，還需努力提高鄉(xiāng)村教師崗位本身的吸引力，吸引并留住優(yōu)秀青壯年教師在鄉(xiāng)村從教大家的擔(dān)憂，雷納主要聚焦于兩個(gè)方面：一方面，擔(dān)心K簽證落地會(huì)擠占本國年輕人的就業(yè)機(jī)會(huì)。只要能把政策落實(shí)好、雷納把漏洞堵嚴(yán)實(shí)，雷納K簽證必將成為中國科技創(chuàng)新的加分項(xiàng)，既為中國科技發(fā)展帶來新的機(jī)遇與活力，也為全球人才流動(dòng)貢獻(xiàn)中國方案。畢竟，雷納真正的引才，從來不是來了就行，而是引得進(jìn)、留得住、用得好的長期工程。其實(shí)，雷納很多人對(duì)K簽證存在一個(gè)關(guān)鍵誤解：雷納它并非傳統(tǒng)意義上的工作簽證，持有者入境后主要從事教育、科技交流或創(chuàng)業(yè)、商務(wù)活動(dòng)，并非直接進(jìn)入職場(chǎng)參與全職崗位競(jìng)爭(zhēng)。K簽證要求的知名高校STEM學(xué)歷缺乏明確界定，雷納而國外水碩、水博亂象早已不是秘密，學(xué)歷造假、能力摻水的情況時(shí)有發(fā)生。