卡茨稱，溫州這是落實(shí)加沙非軍事化和解除哈馬斯武裝的既定原則的首要意義，他已指示以色列國(guó)防軍準(zhǔn)備執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)。

據(jù)介紹，皮鞋義務(wù)教育階段講學(xué)教師工作經(jīng)費(fèi)由中央財(cái)政和地方財(cái)政按照年人均2萬(wàn)元標(biāo)準(zhǔn)共同分擔(dān)?？梢?jiàn)，廠倒從意廠還銀齡講學(xué)計(jì)劃不僅不會(huì)搶大學(xué)畢業(yè)生搶?shí)徫?，反而可以補(bǔ)齊當(dāng)前農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的短板。

要明晰的是，閉8爸要讓鄉(xiāng)村孩子享有公平而有質(zhì)量的義務(wù)教育，關(guān)鍵在加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮銀齡教師的支教支研作用，大利的工無(wú)疑有利于緩解農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校優(yōu)秀教師短缺問(wèn)題。但農(nóng)村教師隊(duì)伍還存在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富教師少等問(wèn)題，回國(guó)有的農(nóng)村學(xué)校管理水平、教研水平也有待提升。

另外，米蘭在實(shí)施鄉(xiāng)村特崗教師計(jì)劃的地區(qū)，鄉(xiāng)村學(xué)校29歲以下年輕教師占整個(gè)教師隊(duì)伍的比例有所提高，但教師年齡結(jié)構(gòu)呈U形特征。當(dāng)然，溫州雖說(shuō)不存在搶?shí)徫坏膯?wèn)題，溫州該計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中也面臨不少現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)：一年時(shí)間中銀齡教師能做什么？如何處理招募銀齡教師短期支教支研與學(xué)校建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的關(guān)系？這些問(wèn)題都值得審慎對(duì)待。

具體而言，皮鞋就是鄉(xiāng)村學(xué)校年輕教師多、皮鞋中老年教師多，青壯年教師少，一些年輕教師在完成服務(wù)期后就離開(kāi)鄉(xiāng)村學(xué)校，鄉(xiāng)村學(xué)校的優(yōu)秀校長(zhǎng)、骨干教師被城鎮(zhèn)學(xué)?；虬l(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校挖走。顯然，廠倒從意廠還要想充分發(fā)揮銀齡教師的作用，廠倒從意廠還需要鄉(xiāng)村學(xué)校有系統(tǒng)性的規(guī)劃，根據(jù)銀齡教師退休前的職位、專長(zhǎng)，安排合適的崗位，給他們充分發(fā)揮余熱的空間。紅十字國(guó)際委員會(huì)在一份聲明中表示：閉8爸只要情況允許，閉8爸紅十字國(guó)際委員會(huì)位于代爾巴拉赫和拉法的辦事處將繼續(xù)努力為加沙城平民提供支持，這些辦事處仍在全面運(yùn)作?？ù脑谝环菪侣劯逯斜硎?，大利的工以色列國(guó)防軍目前正在占領(lǐng)加沙城南部?jī)?nèi)扎里姆走廊的西部直至海岸，將加沙一分為二，形成南北兩部分。加沙城（資料圖）卡茨發(fā)出最后通牒之際，回國(guó)加沙地帶的醫(yī)療部門稱，至少有35人死于以色列的炮火。同日，米蘭加沙地帶北部的武裝分子向以色列南部發(fā)射了兩枚火箭彈，但被以色列國(guó)防軍攔截。面對(duì)以色列國(guó)防軍持續(xù)的活動(dòng)，溫州這是加沙居民最后一次機(jī)會(huì)，他們可以向南遷移，將哈馬斯孤立在加沙城。