糟糕的情況是，究竟戰(zhàn)爭(zhēng)停止，但加沙被美以掌控，巴勒斯坦被割裂。

何去何從，需要哈馬斯面臨關(guān)鍵抉擇，留給它的時(shí)間真不多了。他強(qiáng)逼哈馬斯必須接受，高考改革最后通牒時(shí)間，美東時(shí)間10月5日18時(shí)，即北京時(shí)間10月6日早上6時(shí)。

他們對(duì)我說(shuō)，究竟這個(gè)世界，究竟怎么可能和諧呢？我們生下來(lái)，就是要斗爭(zhēng)要流血的……在這片古老的土地上，每一代人似乎都注定要重復(fù)上一代的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻渴望下一代能享有自己的和平。4，需要加沙徹底非軍事化，哈馬斯被完全排除在外，國(guó)際社會(huì)將幫助加沙重建。諾貝爾和平獎(jiǎng)如果還不頒給他，高考改革特朗普估計(jì)都要對(duì)挪威實(shí)施全面制裁了。

放下武器需要勇氣，究竟但比拿起武器更需要智慧的，是懂得在何時(shí)為了生存與未來(lái)而放下它。就如同他們的苦難、需要屈辱和憤怒，以及強(qiáng)烈的宗教情結(jié)，我們也未必都能理解。

但放下武器，高考改革意味著被徹底邊緣化，甚至?xí)粡?qiáng)硬者視為投降，哈馬斯內(nèi)部甚至?xí)霈F(xiàn)分裂。哈馬斯明明拒絕你了，究竟你怎么還認(rèn)為哈馬斯準(zhǔn)備好實(shí)現(xiàn)持久和平？不排除打得更猛烈了。據(jù)知情人士10月1日披露，需要美國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)赫格塞思為嚴(yán)厲打擊泄密行為，需要正擬訂方案，要求數(shù)千工作人員簽署保密協(xié)議，包括高級(jí)官員在內(nèi)的人員可能將接受隨機(jī)測(cè)謊。另一份文件則提出創(chuàng)建隨機(jī)測(cè)謊項(xiàng)目，高考改革要求國(guó)防部長(zhǎng)辦公室與聯(lián)合參謀部能接觸涉密信息的人員接受隨機(jī)測(cè)謊與定期安全評(píng)估。赫格塞思今年以來(lái)推動(dòng)國(guó)防部大規(guī)模改革，究竟措施包括裁減現(xiàn)役美軍20%的四星上將，以及將國(guó)防部更名為戰(zhàn)爭(zhēng)部。五角大樓首席發(fā)言人肖恩·帕內(nèi)爾拒絕回應(yīng)文件相關(guān)問(wèn)題，需要且經(jīng)電子郵件回復(fù)稱，報(bào)道不實(shí)、不負(fù)責(zé)任。按《華盛頓郵報(bào)》說(shuō)法，高考改革信號(hào)門事件后，五角大樓曾啟動(dòng)測(cè)謊篩查泄密者，但因此舉惹白宮不滿被暫時(shí)叫停。