面對(duì)越來越多的游客量，法國負(fù)因此發(fā)布了今年國慶長假的首個(gè)限流公告。

另外，隊(duì)現(xiàn)隊(duì)里在實(shí)施鄉(xiāng)村特崗教師計(jì)劃的地區(qū)，鄉(xiāng)村學(xué)校29歲以下年輕教師占整個(gè)教師隊(duì)伍的比例有所提高，但教師年齡結(jié)構(gòu)呈U形特征。當(dāng)然，黑1歲雖說不存在搶?shí)徫坏膯栴}，黑1歲該計(jì)劃在實(shí)施過程中也面臨不少現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)：一年時(shí)間中銀齡教師能做什么？如何處理招募銀齡教師短期支教支研與學(xué)校建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的關(guān)系？這些問題都值得審慎對(duì)待。

具體而言，人人欺就是鄉(xiāng)村學(xué)校年輕教師多、人人欺中老年教師多，青壯年教師少，一些年輕教師在完成服務(wù)期后就離開鄉(xiāng)村學(xué)校，鄉(xiāng)村學(xué)校的優(yōu)秀校長、骨干教師被城鎮(zhèn)學(xué)校或發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校挖走。顯然，被黑要想充分發(fā)揮銀齡教師的作用，被黑需要鄉(xiāng)村學(xué)校有系統(tǒng)性的規(guī)劃，根據(jù)銀齡教師退休前的職位、專長，安排合適的崗位，給他們充分發(fā)揮余熱的空間。而加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，法國負(fù)形成合理的教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)，吸引青壯年教師扎根鄉(xiāng)村學(xué)校從教，尤為必要。

換言之，隊(duì)現(xiàn)隊(duì)里鄉(xiāng)村學(xué)校不能被動(dòng)落實(shí)銀齡計(jì)劃，而銀齡教師也需盡快融入鄉(xiāng)村學(xué)校，在學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)、年輕教師傳幫帶中貢獻(xiàn)自己的力量。一段時(shí)間以來，黑1歲為加強(qiáng)農(nóng)村師資建設(shè)，我國通過公費(fèi)師范生等計(jì)劃，為農(nóng)村地區(qū)學(xué)校輸送了一批優(yōu)秀的青年教師。

而剛退休的銀齡教師，人人欺有不少人身體健康、人人欺精力充沛，有再就業(yè)意愿且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，完全可以到農(nóng)村地區(qū)學(xué)校講學(xué)，參與學(xué)校教學(xué)、管理工作，發(fā)揮余熱。然而，被黑在該消息引發(fā)關(guān)注后，像這是跟大學(xué)畢業(yè)生‘搶?shí)徫坏纫蓱]，也在社交平臺(tái)上引起了一定程度的討論。日前，法國負(fù)教育部、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好2025年銀齡講學(xué)計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作的通知》?！锻ㄖ分赋?，隊(duì)現(xiàn)隊(duì)里2025年銀齡講學(xué)計(jì)劃的實(shí)施范圍以縣為基本單位，隊(duì)現(xiàn)隊(duì)里主要面向脫貧地區(qū)，欠發(fā)達(dá)的民族縣、革命老區(qū)縣、邊境縣以及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)團(tuán)場(chǎng)等，重點(diǎn)向國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣、三區(qū)三州等地區(qū)傾斜。（六）上崗任教受援縣（市、黑1歲區(qū)）教育局和受援學(xué)校按照服務(wù)協(xié)議安排講學(xué)教師上崗工作，做好管理服務(wù)和考核工作。（四）具有相應(yīng)學(xué)科教師資格證，人人欺原則上應(yīng)具有中級(jí)及以上教師職稱，以高級(jí)職稱教師為主。講學(xué)教師服務(wù)時(shí)間原則上不少于1學(xué)年，被黑鼓勵(lì)考核合格的連續(xù)講學(xué)。