秋天則更多是一種內(nèi)斂的感覺，為啥這個(gè)季節(jié)更適合思念、懷念，所謂的秋思。

顯然，越越多要想充分發(fā)揮銀齡教師的作用，越越多需要鄉(xiāng)村學(xué)校有系統(tǒng)性的規(guī)劃，根據(jù)銀齡教師退休前的職位、專長，安排合適的崗位，給他們充分發(fā)揮余熱的空間。而加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，年輕形成合理的教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)，吸引青壯年教師扎根鄉(xiāng)村學(xué)校從教，尤為必要。

換言之，人入人說鄉(xiāng)村學(xué)校不能被動(dòng)落實(shí)銀齡計(jì)劃，而銀齡教師也需盡快融入鄉(xiāng)村學(xué)校，在學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)、年輕教師傳幫帶中貢獻(xiàn)自己的力量。一段時(shí)間以來，住毛真實(shí)為加強(qiáng)農(nóng)村師資建設(shè)，我國通過公費(fèi)師范生等計(jì)劃，為農(nóng)村地區(qū)學(xué)校輸送了一批優(yōu)秀的青年教師。而剛退休的銀齡教師，坯房有不少人身體健康、坯房精力充沛，有再就業(yè)意愿且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，完全可以到農(nóng)村地區(qū)學(xué)校講學(xué)，參與學(xué)校教學(xué)、管理工作，發(fā)揮余熱。

然而，實(shí)話在該消息引發(fā)關(guān)注后，像這是跟大學(xué)畢業(yè)生‘搶?shí)徫坏纫蓱]，也在社交平臺(tái)上引起了一定程度的討論。東北師范大學(xué)中國農(nóng)村教育發(fā)展研究院發(fā)布的《中國農(nóng)村教育發(fā)展報(bào)告2020-2022》顯示，為啥我國鄉(xiāng)村教師老齡化問題依然嚴(yán)峻。

除了可以發(fā)揮余熱外，越越多招募銀齡教師，還有一大優(yōu)勢：退休教師有退休金保障，相對于招聘在編教師來說，無需投入太多經(jīng)費(fèi)。圖/ICphoto據(jù)新華社報(bào)道，年輕近日，年輕教育部、財(cái)政部發(fā)布關(guān)于做好2025年銀齡講學(xué)計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作的通知，計(jì)劃在2025年義務(wù)教育階段招募7000名講學(xué)教師，旨在充分利用退休教師專業(yè)優(yōu)勢、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，加強(qiáng)新時(shí)代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。這哪里是尊重民意？分明是騎劫，人入人說是侮辱，人入人說是把民眾等同于臺(tái)獨(dú)分子，踐踏臺(tái)灣社會(huì)維護(hù)兩岸和平、反對臺(tái)獨(dú)分裂的主流意志，更暴露了民眾的善意不過是其利用的臺(tái)獨(dú)素材，民主自由不過是其掩蓋分裂圖謀的幌子。他口口聲聲稱中華民國與中華人民共和國互不隸屬，住毛真實(shí)把大陸在臺(tái)海開展的正當(dāng)維權(quán)行動(dòng)污蔑為打破現(xiàn)狀，住毛真實(shí)反而將自己搞臺(tái)獨(dú)的各種分裂言行，上任以來從未停歇的挑釁行動(dòng)，包裝成追求民主自由人權(quán)。用謊言誤導(dǎo)民眾、坯房用諂媚討好美國、用犧牲臺(tái)灣利益換取臺(tái)獨(dú)空間，賴清德之流的分裂行徑已經(jīng)走上了絕路。對于賴清德兩天后的所謂講話，實(shí)話無論他再怎么表演，再如何抓狂，都改變不了人心所向，逆轉(zhuǎn)不了臺(tái)獨(dú)必亡的宿命。他之前承諾的讓年輕人敢婚敢育，為啥在不斷被加碼的軍費(fèi)面前，注定會(huì)淪為空話，或許本來就是一場騙局。