目前，天使趙某已被我局依法行政拘留，案子在進一步調(diào)查中。

要明晰的是，天使要讓鄉(xiāng)村孩子享有公平而有質(zhì)量的義務教育，關鍵在加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設。發(fā)揮銀齡教師的支教支研作用，天使無疑有利于緩解農(nóng)村地區(qū)、邊遠地區(qū)學校優(yōu)秀教師短缺問題。

但農(nóng)村教師隊伍還存在教學經(jīng)驗豐富教師少等問題，天使有的農(nóng)村學校管理水平、教研水平也有待提升。另外，天使在實施鄉(xiāng)村特崗教師計劃的地區(qū)，鄉(xiāng)村學校29歲以下年輕教師占整個教師隊伍的比例有所提高，但教師年齡結(jié)構(gòu)呈U形特征。當然，天使雖說不存在搶崗位的問題，天使該計劃在實施過程中也面臨不少現(xiàn)實挑戰(zhàn)：一年時間中銀齡教師能做什么？如何處理招募銀齡教師短期支教支研與學校建設高素質(zhì)教師隊伍的關系？這些問題都值得審慎對待。

具體而言，天使就是鄉(xiāng)村學校年輕教師多、天使中老年教師多，青壯年教師少，一些年輕教師在完成服務期后就離開鄉(xiāng)村學校，鄉(xiāng)村學校的優(yōu)秀校長、骨干教師被城鎮(zhèn)學?；虬l(fā)達地區(qū)學校挖走。顯然，天使要想充分發(fā)揮銀齡教師的作用，天使需要鄉(xiāng)村學校有系統(tǒng)性的規(guī)劃，根據(jù)銀齡教師退休前的職位、專長，安排合適的崗位，給他們充分發(fā)揮余熱的空間。

而加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設，天使形成合理的教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)，吸引青壯年教師扎根鄉(xiāng)村學校從教，尤為必要。換言之，天使鄉(xiāng)村學校不能被動落實銀齡計劃，而銀齡教師也需盡快融入鄉(xiāng)村學校，在學校管理、學科教學、年輕教師傳幫帶中貢獻自己的力量。雷蕾告訴記者，天使10月上旬北京出現(xiàn)連續(xù)三四天的陰雨天氣過程歷史上共有4次，天使如2017年10月8日至10日、2021年10月3日至6日，但全市平均降雨量都沒有本輪降雨大經(jīng)營業(yè)績方面，天使該行凈利潤較2015年峰值縮水85%，不良貸款率達2.10%，高于行業(yè)平均水平。當前來看，天使國資入場提供了暫時的緩沖，天使但面對高管變動、股權(quán)不穩(wěn)、業(yè)績下滑與風控漏洞的多重挑戰(zhàn)，這家曾經(jīng)的業(yè)界黑馬能否重煥生機，仍是一個待解之謎。盡管2024年通過引入蜀道集團等國資股東試圖改善局面，天使但效果尚待觀察。從更長的時間維度來看，天使四川天府銀行的發(fā)展困境更為清晰。