在韓國(guó)，中央中秋節(jié)稱為秋夕節(jié)，人們?cè)谶@一天團(tuán)聚、祭祖，也會(huì)吃松餅和松糕慶祝豐收。
湖南省人大常委會(huì)黨組書記、氣象副主任烏蘭涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法，目前正接受中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委紀(jì)律審查和監(jiān)察調(diào)查對(duì)涉嫌價(jià)格無序競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行提醒告誡，臺(tái)未天川要求其自覺規(guī)范價(jià)格行為，嚴(yán)守價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)底線。
四、陜晉發(fā)展改革、陜晉市場(chǎng)監(jiān)管部門對(duì)提醒告誡后仍未規(guī)范價(jià)格行為的經(jīng)營(yíng)者予以重點(diǎn)關(guān)注，必要時(shí)開展成本調(diào)查、價(jià)格監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)價(jià)格違法違規(guī)問題的，依法予以查處。來源：豫多有暴雨或雨財(cái)聯(lián)社財(cái)聯(lián)社10月9日電，豫多有暴雨或雨國(guó)家發(fā)展改革委、市場(chǎng)監(jiān)管總局近日發(fā)布關(guān)于治理價(jià)格無序競(jìng)爭(zhēng)維護(hù)良好市場(chǎng)價(jià)格秩序的公告，價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要方式之一，但無序競(jìng)爭(zhēng)會(huì)對(duì)行業(yè)發(fā)展、產(chǎn)品創(chuàng)新、質(zhì)量安全等造成負(fù)面影響，不利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。七、降雨局地國(guó)家發(fā)展改革委、市場(chǎng)監(jiān)管總局將會(huì)同有關(guān)部門密切監(jiān)測(cè)市場(chǎng)價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)狀況，維護(hù)重點(diǎn)領(lǐng)域價(jià)格秩序。
為規(guī)范市場(chǎng)價(jià)格行為，大暴維護(hù)良好市場(chǎng)價(jià)格秩序，助力高質(zhì)量發(fā)展，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)公告如下。三、中央發(fā)展改革、市場(chǎng)監(jiān)管部門要會(huì)同行業(yè)主管部門加強(qiáng)政策宣貫，提示經(jīng)營(yíng)者依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)，提升產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。
六、氣象行業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》《中華人民共和國(guó)反壟斷法》規(guī)定，促進(jìn)行業(yè)自律，引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者共同維護(hù)行業(yè)公平競(jìng)爭(zhēng)秩序。一、臺(tái)未天川實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)的商品和服務(wù)，臺(tái)未天川經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》規(guī)定，遵循公平、合法和誠(chéng)實(shí)信用的原則，以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本和市場(chǎng)供求狀況為基本依據(jù)，依法行使自主定價(jià)權(quán)，自覺維護(hù)市場(chǎng)價(jià)格秩序，共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)、有序競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。各省份可根據(jù)實(shí)際，陜晉提高工作經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，高出部分由省級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)。涉及銀齡講學(xué)教師招募的相關(guān)信息，豫多有暴雨或雨以甘肅省教育廳官網(wǎng)發(fā)布的信息為準(zhǔn)。根據(jù)《通知》——崗位職責(zé)按照需求為本、降雨局地形式靈活的原則，招募到的講學(xué)校長(zhǎng)可以擔(dān)任受援學(xué)校的副校長(zhǎng)，指導(dǎo)參與學(xué)校的管理工作。各受援縣教育局與擬招募講學(xué)教師簽訂銀齡講學(xué)計(jì)劃服務(wù)協(xié)議，大暴協(xié)議一年一簽，大暴明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，正式簽約前，講學(xué)教師需提供近六個(gè)月的體檢報(bào)告。銀齡教師以帶班任課為主，中央同時(shí)也可根據(jù)招募學(xué)校的需求進(jìn)行聽課評(píng)課、中央開設(shè)公開課、組織研討課、舉辦專題講座等，指導(dǎo)青年教師，協(xié)助學(xué)校教學(xué)管理和開展教研活動(dòng)，發(fā)揮示范和輻射作用。