積怨成恨走向歧途董某某自幼性格孤僻偏激，西北不善與人交往

②因填報(bào)內(nèi)容錯(cuò)誤、天萬(wàn)個(gè)人材料無(wú)法辨識(shí)等原因造成無(wú)法審核的，天萬(wàn)甘肅省教育廳將聯(lián)系報(bào)名人員在3個(gè)工作日內(nèi)重新提交合格報(bào)名材料，限期內(nèi)未提交合格報(bào)名材料或重新提交的報(bào)名材料仍不合格，視為報(bào)名人員資格審核未通過(guò)。（2）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：長(zhǎng)劍報(bào)名人員在報(bào)名時(shí)間段內(nèi)的工作日到甘肅省教育廳指定地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，提交個(gè)人報(bào)名材料復(fù)印件。

崗位需求如下：西北杭州市寧波市溫州市湖州市嘉興市金華市衢州市舟山市臺(tái)州市麗水市甘肅公開招募銀齡教師甘肅省在全國(guó)范圍內(nèi)公開招募2025-2026學(xué)年銀齡講學(xué)計(jì)劃講學(xué)教師，西北并公告有關(guān)事項(xiàng)：一、招募崗位2025-2026學(xué)年，甘肅有關(guān)市縣具體招募崗位需求計(jì)劃詳見《甘肅省銀齡講學(xué)計(jì)劃2025-2026學(xué)年招募講學(xué)教師崗位需求表》（附件）。五、天萬(wàn)崗位職責(zé)招募到的講學(xué)校長(zhǎng)可以擔(dān)任受援學(xué)校的副校長(zhǎng)，指導(dǎo)參與學(xué)校的管理工作。（五）身體條件能適應(yīng)崗位相應(yīng)的高海拔、長(zhǎng)劍山區(qū)地區(qū)工作和生活。

三、西北實(shí)施范圍（一）講學(xué)服務(wù)范圍以縣為基本單位，西北主要面向脫貧地區(qū)（原國(guó)家確定的集中連片特困地區(qū)縣、國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、省級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、深度貧困縣），欠發(fā)達(dá)的民族縣、革命老區(qū)縣、邊境縣，重點(diǎn)向國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣、原三區(qū)三州等地區(qū)傾斜。（三）身體健康、天萬(wàn)甘于奉獻(xiàn)、不怕吃苦、作風(fēng)扎實(shí)，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

?（五）簽訂協(xié)議受援縣（市、長(zhǎng)劍區(qū)）教育局與擬招募講學(xué)教師簽訂服務(wù)協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。在此基礎(chǔ)上，西北鼓勵(lì)各省份和兵團(tuán)結(jié)合實(shí)際，西北面向其他比較薄弱縣鄉(xiāng)地區(qū)和教育發(fā)展欠發(fā)達(dá)區(qū)域自主選拔優(yōu)秀退休教師開展講學(xué)，可酌情將普通高中納入實(shí)施范圍9網(wǎng)友：天萬(wàn)@物理是個(gè)小可愛鷹潭：枕木上生長(zhǎng)的城在鷹潭游玩時(shí)，漫無(wú)目的地閑逛著，意外繞到了鐵路貨運(yùn)場(chǎng)附近。7網(wǎng)友：長(zhǎng)劍@僅此而已10月1日，旅客與D3236次列車工作人員共同為祖國(guó)慶生。從綠皮車到動(dòng)車，西北再到如今的復(fù)興號(hào)，每一次啟程，心里卻始終惦記著回來(lái)的方向。5網(wǎng)友：天萬(wàn)@三碗吃不下難忘那座鐵路橋家鄉(xiāng)那座鐵路橋，曾是我童年的延長(zhǎng)線。6網(wǎng)友：長(zhǎng)劍@楊水水瓷都乘車記從景德鎮(zhèn)游玩回來(lái)，我滿載而歸，行李箱里塞滿了剛買的瓷器